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Ata-Interpello per un posto nel profilo di DSGA – a.s. 2023-24

Pubblicato il dispositivo n. 9694 del  3 ottobre 2023, relativo all’interpello nazionale per la copertura di un posto disponibile  nel profilo di DSGA, presso l’istituto comprensivo di Sestola (Mo) per  l’anno scolastico 2023-24. Allegati m_pi.AOOCSAMO.REGISTRO UFFICIALE(U).0009694.03-10-2023 (246 kB)Domanda per interpello Continua a leggere

Ed. Fisica – Formazione Badminton “Shuttle time” – 11 Novembre

Si pubblica la nota n.9671 del 02/10/2023, relativa alla formazione “Shuttle time, LE CONOSCENZE E I CONTENUTI DELLA DISCIPLINA DEL BADMINTON”, organizzata da questo Ufficio in collaborazione con la Federazione Italia Badminton. Allegati m_pi.AOOCSAMO.REGISTRO UFFICIALE(U).0009671.02-10-2023 (328 kB)

Percorso formativo “I martedì dell’inclusione” – seconda edizione

Con la presente si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, della nota USR-ER 26 settembre 2023, prot. n. 26315, e allegati, relativi all’avvio del percorso formativo “I martedì dell’inclusione – seconda edizione“, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2023/09/26/percorso-formativo-i-martedi-dellinclusione-seconda-edizione/

APPRENDISTATO 1°LIVELLO: INIZIATIVE FORMATIVE E STRUMENTI di ANPAL SERVIZI

Si pubblica la nota dell’ Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna,  prot. 26882 del 2 ottobre 2023 ad oggetto “Apprendistato di 1° livello : iniziative formative e strumenti di ANPAL Servizi” e relativi allegati. Allegati m_pi.AOODRER.REGISTRO UFFICIALE(U).0026882.02-10-2023  All.1_Percorso_autoformazione_apprendistato  All.2_Percorso_formazione_intermedio_scuole_attive All.3_Community_apprendistiAmo Continua a leggere

Didattica digitale: supporto USRER alle scuole – Servizio Marconi/Equipe F.T.

Si allega la nota di costituzione dell’Equipe Formativa Territoriale Emilia-Romagna per l’anno scolastico 2023-24. Si comunica inoltre l’apertura del modulo checkpoint 2023-24 con il quale le scuole possono richiedere l’intervento (sia per l’Equipe Formativa Territoriale che per il Servizio Marconi Continua a leggere