Al fine di darne massima diffusione, si pubblica il Decreto Dipartimentale n 1458 del 9/10/2019, concernente l’integrazione delle graduatorie di istituto del personale docente in attuazione del D.M. 3 giugno 2015 n. 326 come modificato dal D.M. 15 luglio 2019 Continua a leggere
Categoria: Integrazione
Presentazione PDP per alunni DSA e altri BES
Si pubblicano in allegato la nota, Prot. n. 11190 del 7 ottobre 2019 e Prot. n. 11311 del 9 ottobre del 2019, relative all’iniziativa che si svolgerà il 15 ottobre 2019, dalle ore 16,00 alle ore 18, presso l’Aula Magna Continua a leggere
L’inclusione per una scuola di qualità – Variazione sede incontro 9 settembre
Si comunica che l’incontro previsto per il 9 settembre 2019, intitolato “Il disagio relazionale: gli alunni invisibili”, tenuto dal Dott. Guido Dell’Acqua, della Direzione Generale per lo Studente, l’integrazione e la Partecipazione – Ufficio IV MIUR e dalla Dott.ssa Karen Continua a leggere
“L’inclusione per una scuola di qualità” Corso di formazione sull’inclusione
Gli ambiti territoriali 9, 10 e 11 della provincia di Modena in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, con le Scuole Polo per l’inclusione e con il CTS, organizzano un Corso di formazione rivolto ai docenti di ruolo specializzati Continua a leggere
Posti di sostegno in organico di diritto, potenziamento e in deroga a.s.2019-20
Si pubblica in allegato nota a firma del Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna prot. n. 14627 del 18/07/19, relativa all’oggetto sulle Operazioni propedeutiche all’avvio dell’a.s. 2019/20 – Posti di sostegno in organico di diritto, di potenziamento e Continua a leggere
Rilevazione a.s.2018-19 segnalazioni Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)
Sono stati pubblicati sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna, la Nota dell’8 luglio 2019 Prot. 13554 e il Report relativi alle Segnalazioni di Disturbi Specifici di Apprendimento nelle scuole dell’Emilia Romagna per l’a.s. 2018-19, reperibili al seguente link: Continua a leggere
Richiesta dati alunni con disabilità a.s. 2019-20 – Scuole paritarie
Si pubblicano, la Nota UT prot. n. 6595 del 24 giugno 2019 e i relativi allegati, relativi all’oggetto. Allegati m_pi.AOOCSAMO.REGISTRO UFFICIALE(U).0006595.24-06-2019 (517 kB)allegato 1 (2) (31 kB)scheda alunni H paritarie modificata (39 kB)
AVVISO – Presentazione progetti per sussidi didattici per alunni con disabilità
Si segnala la pubblicazione sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale, della nota USR-ER 17 giugno 2019, prot. 11930, e relativi allegati al seguente link: http://istruzioneer.gov.it/2019/06/17/avviso-presentazione-progetti-per-sussidi-didattici-per-alunni-con-disabilita/ L’avviso è rivolto alle scuole statali e paritarie, che dovranno presentare i progetti tramite servizio checkpoint (modulo “Richiesta Continua a leggere
L’inclusione per una scuola di qualità – Pubblicazione materiali 6-7 maggio 19
Si pubblicano, in allegato, i materiali relativi agli incontri svolti nelle giornate del 6 e del 7 maggio 2019, tenuti dal Dott. Guido Dell’Acqua della Direzione Generale per lo Studente, l’Integrazione e la Partecipazione – Ufficio IV del MIUR, utilizzati Continua a leggere
L’inclusione per una scuola di qualità – Corso di formazione
Gli ambiti territoriali 9, 10 e 11 della provincia di Modena, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, con le Scuole Polo per l’Inclusione e con il CTS, organizzano un Corso di formazione rivolto ai docenti di ruolo specializzati Continua a leggere