Studi e Documenti 26/2019_Quaderno Autismo n.3

Si segnala  la diffusione del numero 26/2019 della rivista on line Studi e Documenti “Quaderno Autismo n. 3 – Piano Educativo Individualizzato per un alunno con autismo: definizione degli obiettivi operativi” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, al link diretto: http://istruzioneer.gov.it/2020/03/13/studi-e-documenti-n-26-quaderni-autismo-n-3/

“Per una scuola inclusiva: Scuola e Famiglia si raccontano” – RINVIO

In riferimento al seminario informativo “Per una scuola inclusiva: Scuola e Famiglia si raccontano”, previsto sabato 21 marzo 2020 presso  il Liceo Scientifico “Augusto Righi” – Bologna, si comunica che, in considerazione delle misure straordinarie adottate per il contenimento della diffusione del virus Continua a leggere