Progetto “Crei-AMO la Startup!”a.s. 25/26 : richiesta di adesione entro 10-10-25

Si pubblica  il progetto “Crei-AMO la Startup!” e relativi allegati, proposto dai Giovani Imprenditori di Confindustria Emilia-Romagna, con il sostegno  dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna. L’iniziativa consiste nell’ideazione di progetti imprenditoriali di startup innovative, volti a valorizzare le attitudini culturali Continua a leggere

ESAMI LIBERE PROFESSIONI 2025 – ELENCHI COMMISSIONI, SEDI D’ESAME E CANDIDATI

Esami di Stato 2025 -abilitazione all’esercizio della libera professione di Agrotecnico, Geometra, Perito agrario- Elenchi con numero commissioni, scuole sedi d’esame, numero candidati assegnati. AGROTECNICI ELENCO COMMISSIONI SEDI ESAME CANDIDATI 2025 AGROTECNICI ELENCO COMMISSIONI SEDI ESAME CANDIDATI 2025 PERITI AGRARI Continua a leggere

Progetto: “Chiacchiere importanti per la vita” 2025-26

L’Azienda USL di Modena, all’interno del piano regionale della prevenzione, di concerto con lo scrivente Ufficio, propone il laboratorio intitolato “Chiacchiere importanti per la vita” che prende avvio dalla lettura dell’omonimo manuale focalizzato sull’espressione delle emozioni. Allegati m_pi.AOOCSAMO.REGISTRO UFFICIALE(U).0014652.12-09-2025 (328 Continua a leggere

ESITI NOMINE A TEMPO DETERMINATO–PERSONALE DOCENTE –A.S. 2025/26 – II BOLLETTINO

Si pubblica il provvedimento di quest’Ufficio prot. n. 14651 del 11 settembre 2025, concernente gli esiti delle operazioni svolte ai sensi dell’ordinanza del Ministero dell’istruzione e del merito del 16 maggio 2024, n. 88, finalizzate al conferimento degli incarichi a Continua a leggere

Ata – Interpello-Copertura di posti vacanti e/o disponibili di DSGA-a.s. 2025/26

Si pubblica l’interpello n. 14481 dell’ 8 settembre 2025, per il reclutamento dei Direttori dei Servizi Generali e Amministrativi per la copertura di posti vacanti e/o disponibili – a.s. 2025-26. Con preghiera di massima diffusione. Allegati 1 – m_pi.AOOCSAMO.REGISTRO UFFICIALE(U).0014481.08-09-2025 Continua a leggere