Con la presente si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, dell’informativa relativa alla proroga della scadenza dell’Avviso USR-ER 27 giugno 2021, prot. 17077, di cui all’oggetto, al seguente link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/09/08/progetti-per-sussidi-didattici-per-alunni-con-disabilita-proroga-scadenza/
Categoria: Integrazione
Corso di formazione “Il referente per l’inclusione” per le funzioni strumentali
La Scuola Polo per la Formazione dell’ambito 11 dell’Emilia Romagna, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, Ufficio Integrazione, organizza un Corso di formazione rivolto a docenti che ricoprono l’incarico di Funzione Strumentale per l’inclusione scolastica di alunni con Continua a leggere
Formazione Inclusione: dalla norma all’applicazione in classe-2° ciclo
La Scuola Polo per la Formazione dell’ambito 11 dell’Emilia Romagna, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, Ufficio Integrazione, organizza un Corso di formazione rivolto a docenti di prima nomina, di sostegno e di posto comune, per ripercorrere la Continua a leggere
Formazione Inclusione: dalla norma all’applicazione in classe-1° ciclo
La Scuola Polo per la Formazione dell’ambito 11 dell’Emilia Romagna, in collaborazione con l’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, Ufficio Integrazione, organizza un Corso di formazione rivolto a docenti di prima nomina, di sostegno e di posto comune, per ripercorrere la Continua a leggere
Progetto RI.SO., tema del ritiro sociale
Facendo seguito agli incontri già realizzati nel mese di aprile e rivolti a docenti di Scuola Secondaria di primo e di secondo grado, si segnala l’avvio della seconda fase del Percorso formativo sulla prevenzione ed il contrasto delle situazioni di Continua a leggere
Progetti per sussidi didattici per alunni con disabilità – SCADENZA AVVISO
Con la presente si segnala la pubblicazione sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/09/01/progetti-per-sussidi-didattici-per-alunni-con-disabilita-memo-scadenza-avviso/ dell’informativa relativa all’imminente scadenza dell’Avviso per la presentazione di progetti per sussidi didattici per alunni con disabilità con riferimento all’anno scolastico 2021/2022, fissata Continua a leggere
Formazione regionale sui nuovi modelli PEI su base ICF
Si rende noto, che l’Istituto Comprensivo di Ozzano Emilia (Bo), in qualità di scuola capofila dei Centri Territoriali di Supporto della regione Emilia-Romagna organizza un corso di formazione regionale rivolto ai docenti referenti inclusione delle scuole della regione Emilia-Romagna. Si allega Continua a leggere
Rilevazione a.s. 2020/2021 segnalazioni Disturbi Specifici di Apprendimento DSA
Si comunica la diffusione della nota USR n. 19605 del 23 agosto 2021 e del Report relativi alla rilevazione: “Segnalazione Disturbi specifici di apprendimento DSA”, sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, al link diretto https://www.istruzioneer.gov.it/2021/08/24/rilevazione-a-s-2020-2021-segnalazioni-disturbi-specifici-di-apprendimento-dsa/
MASTER E CORSI DI PERFEZIONAMENTO PER ALUNNI CON DISABILITÀ SENSORIALE
Si pubblicano il link per accedere al bando relativo all’oggetto e quelli per accedere ai quattro CORSI DI PERFEZIONAMENTO SULLE DISABILITÀ’ SENSORIALI. iI link al MASTER è il seguente https://www.unimore.it/bandi/StuLau-Master.html I link ai quattro CORSI DI PERFEZIONAMENTO sono quelli Continua a leggere
AVVISO Presentazione progetti per sussidi didattici alunni con disabilità
Sono stati pubblicati sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, http://istruzioneer.gov.it, l’Avviso USR-ER del 28 luglio 2021, prot. 17077, e relativi allegati, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/07/28/avviso-presentazione-progetti-per-sussidi-didattici-per-alunni-con-disabilita-3/ Si segnala che i progetti possono essere presentati esclusivamente tramite il portale “Strumenti Continua a leggere