Con la nota prot. 14360 del 1 luglio 2021 l’Ufficio Scolastico Regionale, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/06/30/attuazione-art-21-di-182-2020-revisione-modelli-di-pei/ invita le istituzioni scolastiche che hanno già avuto modo di sperimentare i nuovi modelli di PEI ad inviare le eventuali osservazioni/indicazioni, in prospettiva costruttiva, Continua a leggere
Categoria: Integrazione
Seminari Linee pedagogiche sistema integrato “zerosei” – pubblicazione materiali
Si pubblicano in allegato i materiali dei seminari di cui alla nota del Vice Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna 18 maggio 2021, prot. 9514, tenutisi il 9 e il 16 giugno 2021 (programmi al seguente link). Si segnala, inoltre, che Continua a leggere
I nuovi modelli di PEI e misure di sostegno
Vi segnaliamo la sezione del sito del Ministero https://www.istruzione.it/inclusione-e-nuovo-pei/ relativa all’oggetto che è stata recentemente aggiornata con i materiali relativi ai webinar in via di svolgimento per l’accompagnamento al D.I. 182/2020 con particolare riferimento alla sezione formazione https://www.istruzione.it/inclusione-e-nuovo-pei/att_form.html
Attività di informazione e formazione sul nuovo PEI
L’Ufficio Scolastico Provinciale di Modena, di concerto con le Scuole Polo per la Formazione dei tre Ambiti territoriali e con il CTS di Modena, organizza un’attività informativa e formativa per presentare alle Istituzioni Scolastiche della provincia le indicazioni contenute nel Continua a leggere
Ciclo di incontri “Inclusione e nuovo PEI”
Si segnala che sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna è stato pubblicato il calendario dei webinar previsti dal Decreto Interministeriale 182/2020, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/04/29/ciclo-di-incontri-inclusione-e-nuovo-pei/ Gli incontri prenderanno avvio a partire da martedì 4 maggio 2021
Master e Corsi di perfezionamento sulle disabilità sensoriali – UNIMORE
L’Università degli studi di Modena e Reggio Emilia invita i docenti a iscriversi, entro il 31 maggio 2021, al Master universitario “Formazione per l’assistente alla comunicazione e per l’autonomia personale degli alunni con disabilità sensoriale” e ai quattro Corsi di perfezionamento Continua a leggere
Formazione USR ER per la scuola dell’infanzia: Digitale e Innovazione Didattica
Si segnala la proposta formativa “INFANZIA E TECNOLOGIE DIGITALI: UN INCONTRO TRA LINGUAGGI, TRA CREATIVITA’ ED INCLUSIONE” pubblicata sul sito dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia Romagna al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/04/07/formazione-usr-er-per-la-scuola-dellinfanzia-digitale-e-innovazione-didattica-2/
Studi e Documenti 32/2021_La Comunicazione Aumentativa Alternativa a scuola
Gentilissimi, si segnala la diffusione del numero 32/2021 della rivista on line Studi e Documenti “La Comunicazione Aumentativa Alternativa a scuola” sul sito istituzionale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, al link diretto: https://www.istruzioneer.gov.it/2021/04/07/studi-e-documenti-n-32-la-comunicazione-aumentativa-alternativa-a-scuola/
Pubblicazione volumi grafico-narrativi finalizzati all’inclusione
Si informa che, in occasione del seminario “Il bisogno di comunicare: dalle emoticon alla CAA“, sono stati presentati i volumi che intendono rappresentare strumenti “grafico-narrativi” finalizzati alla fattiva inclusione di ciascuno studente delle nostre scuole. Per la loro utile e diffusa consultazione, sono reperibili on line nella sezione Continua a leggere
DPCM 2.3.2021, art.43 – Nota chiarimenti frequenza alunni con disabilità e BES
DPCM 2.3.2021, art.43 – Nota chiarimenti frequenza alunni con disabilità e BES