Si pubblica il provvedimento prot. n. 929 del 24 agosto 2026 con il quale sono pubblicate le graduatorie provinciali di supplenza definitive per la provincia di Modena, relative a tutti gli ordini e gradi di istruzione, valevoli per gli anni Continua a leggere
Categoria: Docenti secondaria secondo grado
Utilizzazioni e Assegnazioni Prov. e Interprov. I-II Ciclo – a.s. 26-27. ESITI
Si rendono noti, con dispositivo prot. 13696 di data odierna, gli esiti delle operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria provinciali e interprovinciali del personale docente del I e II Ciclo di istruzione. Allegati m_pi.AOOCSAMO.REGISTRO UFFICIALE(U).0013696.21-08-2026 (303 KB)1.1_AA_utilizzazione_provinciale_ESITI (124 KB)1.2_AA_assegnazioni_provvisorie_provinciali_ESITI (154 Continua a leggere
Disponibilità iniziali per operazioni con effetto limitato a.s. 26/27 – Docenti.
Si pubblica la nota di questo ufficio prot. n.13670 in data odierna, che reca in allegato le disponibilità di posto comune, di motoria e di sostegno per operazioni relative ai docenti di ogni ordine e grado, aventi effetti limitati al Continua a leggere
Utilizzazioni ed Assegnazioni Provvisorie Docenti 26/27 – Graduatorie Definitive
Si pubblicano, con nota prot. 13560, pari data, le Graduatorie Definitive dei docenti di scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di I e II grado aspiranti all’utilizzazione e/o all’assegnazione provvisoria provinciale/interprovinciale per l’a.s. 2026-2027. Allegati m_pi.AOOCSAMO.REGISTRO UFFICIALE(U).0013560.18-08-2026 (294 KB)1.1_AA_utilizzazione_provinciale_DEF.18082026 (119 KB)1.2_AA_assegnazioni_provvisorie_provinciali_DEF.18082026 (143 Continua a leggere
CONCORSO ORDINARIO IRC AAEE – MMSS
Si comunica la pubblicazione sul sito dell’U.S.R. Emilia Romagna: del decreto prot.n. prot. n. 892 dell’11.08.2026, di rideterminazione della distribuzione dei posti tra le Diocesi con riferimento alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria, disponibile seguente link: https://www.istruzioneer.gov.it/2026/08/14/dm-103-2024-concorso-ordinario-irc-aaee/ Continua a leggere
Disponibilità per la procedura “per chiamata” – “mini call veloce” 2026
Si segnala la pubblicazione sul sito dell’ Ufficio Scolastico Regionale dell’ Avviso Prot. 31964 del 12.08.2026 relativo ai posti disponibili per la procedura “Mini Call Veloce 2026”, reperibile al seguente link:https://www.istruzioneer.gov.it/2026/08/12/procedura-per-chiamata-mini-call-veloce-2026-sostegno-posti-disponibili/
NOMINE a.s. 2026/27: Dispositivo attribuzione SEDI – Surroghe
Si segnala la pubblicazione sul sito dell’Ufficio scolastico regionale del dispositivo n. 31963,di individuazione dei destinatari di contratto a tempo indeterminato ovvero a tempo determinato finalizzato al ruolo -OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO OVVERO Continua a leggere
Utilizzazioni e Assegnazioni Provvisorie 26/27 personale docente. Provvisorie
Si pubblicano, con nota prot. 13388, in data odierna, le graduatorie e gli elenchi provvisori dei docenti di scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di I e II grado aspiranti all’utilizzazione e/o all’assegnazione provvisoria per l’a.s. 2026-2027. Allegati m_pi.AOOCSAMO.REGISTRO UFFICIALE(U).0013388.12-08-2026 (365 KB)1.1_AA_utilizzazione_provinciale_12082026 Continua a leggere
AVVISO Immissioni in ruolo a.s. 2026/27 – AVVISO ESITO PROVINCE – Surroghe
si comunica la pubblicazione dell’Avviso prot. 31829, relativo alle operazioni finalizzate all’assunzione del personale docente con contratto a T.I. ovvero a T.D. finalizzato al ruolo da concorsi regionali – SURROGHE CLASSI DI CONCORSO A021 – ADMM – AG56 – AM12 – Continua a leggere
AVVISO Immissioni in ruolo a.s. 2026/27 – AVVISO ESITO PROVINCE – Surroghe
Si comunica la pubblicazione dell’Avviso prot. n. 31477, data odierna, qui allegato per agevole riferimento, inerente alle OPERAZIONI FINALIZZATE ALL’ASSUNZIONE DEL PERSONALE DOCENTE CON CONTRATTO A TEMPO INDETERMINATO OVVERO A TEMPO DETERMINATO FINALIZZATO AL RUOLO DA CONCORSI REGIONALI da SCORRIMENTI – Continua a leggere