La Regione Emilia-Romagna, a partire dal 2021, ha avviato, in collaborazione con l’Università di Bologna, un percorso di ricerca-azione volto a favorire un primo avvicinamento dei bambini – anche molto piccoli – alle sonorità e alle parole di altre lingue, nello specifico della lingua inglese. Alla luce degli esiti positivi della progettualità, la Regione Emilia-Romagna propone un’estensione della stessa per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026, a tutti i plessi di scuola dell’infanzia interessati alla sperimentazione.
Per maggiori informazioni si rimanda alla lettura della nota USR-ER 20 giugno 2024, prot. n. 19262, in allegato e a contatto diretto con i referenti indicati nei materiali informativi.